Leren leren
Met dit Trivisi werkboek kan men als opleidingsverantwoordelijke aan de slag gaan om het leren leren in uw organisatie te bevorderen.
De pioniersgroep rond ‘Lerende Ondernemingen’ werkte vanuit tal van werk- en projectgroepen die elk een ander thema of andere problematiek ter harte namen. Zo werd er
gewerkt rond de Investors in People Standaard, de lerende organisatie, competentiemanagement en opleiding, leren is fun, leren leren, alternatieve leermethoden, transfer van leren, ... Eén van deze werkgroepen werkte een jaar lang rond het thema ‘leren leren’. Motivatie is een sleutelelement in deze werkgroep. Centrale vragen zijn de volgende: Hoe kan je ervoor zorgen dat vooraleer je mensen in opleiding laat gaan, ze hier ook ‘klaar’ voor zijn, ze kunnen en willen leren? Hoe maak je dat ze na de opleiding ‘de smaak van het
leren’ te pakken krijgen en levenslang lerende individuen worden? Leren leren wordt dan ook ruimer gezien als het louter stimuleren van het leren tijdens opleiding op zich. Het is een stuk een levenshouding, een attitude. Vanuit de eigen ervaringen van de deelnemers van de werkgroep, werd een raamwerk rond deze vragen uitgebouwd. Vervolgens werd dit aangevuld met de expertise van enkele best practices en beschikbare inzichten uit literatuur. Het resultaat hiervan is het voorliggend werkboek van Buyens, Vanhoven en Wouters. Dit werkboek belicht systematisch verschillende aandachtspunten bij het proces van leren leren en de rol van de diverse betrokkenen. Parallel met het uitwerken van dit werkboek wordt elk inzicht getoetst op zijn haalbaarheid tijdens een pilootproject in de bouwonderneming Eribo. Deze inzichten blijken na toetsing aan de realiteit immers vaak al te mooi en worden bijgevolg van enige kanttekeningen voorzien.
Bron: http://www.trivisi.be/
